Il Knowledge Boom. Misurare l’intangibile per competere. Una partita ancora...
Nell’attuale Knowledge Economy la ricchezza che un’azienda è in grado di generare è sempre più condizionata dalla sua capacità di apprendere, innovare, investire in ricerca, capitalizzare conoscenze e...
View ArticleLa formazione continua. Evidenze e criticità
I dati offerti dall’Ocse mostrano per l’Italia un quadro impietoso con riferimento alla formazione continua: per un verso l’Italia è in fondo alla classifica per il numero di ore pro capite di...
View ArticleRetorica e gestione della sicurezza. Arretratezze e possibilità
La complessa evoluzione della normativa che tentava di definire, nel 1994, un nuovo assetto in cui Istituzioni, datori di lavoro e lavoratori trovassero coerenza e tutela generale, è lì a dimostrare...
View ArticleFormazione e mercato del lavoro in Italia. Un castello con le fondamenta di...
Da molti anni il sistema informativo di Excelsior mostra come le previsioni di assunzioni da parte delle imprese (e di una parte del terzo settore, le imprese “sociali”) italiane si orientino...
View ArticleSAVING – Sharing Positive Action for Valorization of Informal
Dal 1996 ad oggi il panorama europeo è stato caratterizzato da un dibattito molto serrato e prolifico che ha portato alla produzione di una consistente quantità di indicazioni, suggerimenti, linee...
View ArticleL’education per il settore Tessile e Moda in italia: ricognizione e analisi...
Il sistema educativo e formativo italiano è particolarmente complesso. Per anni il suo assetto organizzativo è rimasto in tensione tra impostazioni di tipo tradizionale e tentativi di cambiamento e...
View ArticleContro la logica meccanicistica della spesa in istruzione e formazione
Da anni gli studi sul rendimento aggregato del capitale umano hanno dimostrato una tendenziale correlazione, almeno per i paesi ad economia avanzata, tra investimento in education (intendiamo con...
View ArticleIl quadro europeo delle qualifiche: una lettura critica a partire dal...
Quali conseguenze potrebbero generarsi dall’applicazione dei concetti di “competenza” e “risultati di apprendimento” per i Quadri nazionali delle qualifiche e per la costruzione di qualifiche...
View ArticleUna nuova fase del discorso sull’apprendimento permanente nella politica...
Nell’ultimo decennio la questione dell’implementazione della Strategia di Lisbona è stata al centro di numerose pubblicazioni che ne hanno analizzato i diversi aspetti. La gran parte delle cose scritte...
View ArticleValidazione e certificazione degli apprendimenti: un problema non solo tecnico
L’articolo prende spunto dall’intervista condotta ad Amarildo Arzuffi, responsabile area formazione Fondimpresa. Le biografie di lavoratori e imprese sono ricche di eventi critici in cui il cambiamento...
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